Nella
scuola moderna la domanda di educazione può
essere soddisfatta quando la famiglia, la Scuola e
le altre realtà formative cooperano costruttivamente
fra loro in un rapporto di integrazione e di continuità.
Tale continuità educativa consiste nel collegamento
tra le varie esperienze che ciascun bambino vive nell’arco
del suo sviluppo. Si tratta di una prospettiva che
tende a valorizzare tutti gli aspetti della vita quotidiana
del bambino: essi vanno considerati come un campo
amplissimo di possibili esperienze, potenzialmente
ricco di stimoli e di occasioni e con un grande valore
pedagogico sia sul piano cognitivo sia su quello affettivo
e relazionale.
È in questo contesto che si sviluppa il Progetto
" M I E L E "
(Multidisciplinarità
Interattiva ELaboratori Educativi),
che ha l'obiettivo di realizzare un percorso educativo
globale, nel quale il riferimento alla vita quotidiana
del bambino non è un fatto occasionale ed estemporaneo,
ma diventa una chiara scelta di fondo.
